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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级全一册
题型 :
全部
单选题
不定项选择题
判断题
填空题
辨析题
简答题
材料分析题
难易度 :
全部
易
中
难
第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点
积极适应新生活
认识新伙伴
第二课 把握学习新节奏
树立正确的学习观念
正确面对学习压力
第二单元 认识新自我
第三课 珍爱生命
多彩的生命
珍爱生命
延伸生命的价值
实现人生价值
保护自然
第四课 欢快的青春节拍
青春期的特点
青春期的烦恼
青春期闭锁心理及危害
男生女生各自的优势
男女同学交往的意义
学会与异性交往
第五课 自我新期待
正确认识自我
认识自我的途径
正确对待自己的缺点和不足
悦纳自我
适应社会 完善自我
自我激励
发挥自己的潜能
确立个人成长目标
如何实现目标
第三单元 过富有情趣的生活
第六课 做情绪的主人第六课 做情绪的主人
情绪的类型及特点
积极情绪和消极情绪
学会调控情绪
第七课 品味生活
全面看待好奇心
追星和偶像崇拜
从众心理
树立正确的自我观念
培养高雅情趣和高尚情操
第四单元 过健康、安全的生活
第八课 学会拒绝
不良诱惑的危害
正确分辨诱惑
抵制不良诱惑
网络的两面性
青少年面对网络如何自我保护
金钱的诱惑
黄、赌、毒及邪教的危害
第九课 保护自我
网络交往的两面性
网络交往时学会自我保护
遵守网络规则
防范侵害,保护自己
未成年人需要特殊保护的原因
自我保护的方法和技巧
法律保护未成年人的健康成长
保护未成年人的专门法律
组卷预览
我们生活在一个班级中,有着共同的期望。这个期望就是( )
A、我们共同的目标
B、在学习上,争取不做最后一名
C、各人搞好各人的学习
D、跑在别人的前面,然后嘲笑他们
我是集体的一员:
班级中,我们每个人都要( )
①各尽其能,发挥所长 ②争名夺利,满足自己
③限制自己,压抑自我 ④发光发热,奉献集体
A、①②
B、②③
C、②④
D、①④
一个富有凝聚力和竞争力的班集体,它的灵魂是( )
A、“你好我好大家好”的同学关系
B、各自都有奋斗目标并不懈努力
C、你争我夺互相攀比的竞争意识
D、团队意识
彩虹因七彩光环而美丽,班级因_________而增添光彩。( )
A、同学们个性的发挥
B、同学们讲哥们义气
C、同学们全面认识自己
D、同学们适应新生活
“众人抬柴火焰高。”在班集体中我们应该( )
A、所有的事都一起去做
B、团结同学,形成强大的集体的力量
C、只能有集体行动,不能有个人行为
D、自己随便什么事都要大家来帮忙
周舟说:“这个社会原本就是个大交响乐团,各种乐器与乐手都同等重要,在大家通力合作下才能演奏出美好的乐章。”这段话给我们的启示是( )
A、没有朋友的人是孤独的,不可能取得事业的成功
B、没有人与人的团结协作与相互配合,任何个人和集体都不会取得任何成功
C、当每个人都看到自己的重要性,并将自己的个性发挥到极致时,集体就会进步
D、友谊是单向的、无条件的,而不是相互的、互利的
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,这句话启示我们,在班级中要( )
①讲哥们义气,为朋友两肋插刀
②首先考虑个人利益,然后再考虑班级的利益
③团结协作,互助前行
④互相帮助,互相配合
A、①②
B、③④
C、②④
D、①④
著名政治活动家邹韬奋曾经说过:“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”新学期第一周的周末,在小学时原来同一个班级的几位同学走到一起,他们分别谈起了自己的新的校园、新的班级,以及他们在开学第一周遇到的令自己感到惊奇的事情。下面是他们的部分谈话情景:
小花:我就读的新学校,很少有原来在小学时的同学。我所在的班级没有一个是原来小学时的同学。面对陌生的新同学,我将主动与他们交流,尽快建立新的人际关系,建立起真挚的友谊。
小蕊:走进中学,我们的校园生活非常丰富。学生会、广播电台、文学社,还有各种各样的竞赛活动在等待我们去参与。我要珍惜这些机会,不断地提高自己,发展自己。
小勇:进入中学,学习科目明显增多,课程的学习难度也明显增大,我将更加集中精力学好各门功课。可是,班主任老师让我当班干部,负责班上的板报宣传工作。我想当班干部为班上同学服务,但是,担心会影响学习,这使我陷入了进退两难的境地,不知如何选择!
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)你是否赞同小花同学的想法,试说说你作出判断的理由。
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(2)请运用所学知识对小蕊同学的话作简要点评。
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(3)假如你的班主任老师要求你当班干部,你将怎么办?
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(4)相信你是一位能够合理安排学习与生活的中学生,请你帮助小勇同学走出两难的境地。
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步入中学校门,新的生活已经在我们眼前展开,我们感觉一切都是那么新鲜——“新鲜”的表现有( )
①“新鲜”校园②“新鲜”老师、同学③“新鲜”集体④“新鲜”课程
A、①②③④
B、①②④
C、①③④
D、②③
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