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从小学迈进中学的大门，我们又来到了一个新的集体，我们将在这个集体中度过三年的初中生活。你喜欢在什么样的班集体中生活？请你为班级设计一条班训。(要求：语言精练)
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遇到下列情境，你会怎么做？
走进中学，面对新同学，我们应该( )
①对新同学说一句“你好”
②给新同学一个善意的微笑
③给新同学做出一个友好的动作
④带着炫耀的表情介绍自己的家庭
航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏能实现自己的飞天梦，是缘于他们对祖国航天事业的热爱、执著以及平时刻苦的训练，这给我们中学生的启示是( )
A、理想是人们的奋斗目标
B、人们可以根据实际对理想进行调整
C、理想转化为现实需要脚踏实地的行动
D、理想都可以转化为现实
材料一：友谊是天地间最可贵的东西，是人生中最大的一种安慰。
材料二：漫画《友谊》：
(1)进入中学后，会认识很多新的同学，结成新的友谊，中学生友谊的特点是什么？
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(2)漫画中两个人是同行，他们之间能结成友谊吗？简要说明你的看法。
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(3)你怎样看待你和同学这份正在成长中的友谊？
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一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停栖在树上。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，要飞到哪里去？为什么要离开这里呢？”乌鸦愤愤不平地说：“其实，我也不想离开，可是这里的人都不喜欢我的叫声。所以，我想飞到别的地方去。”鸽子好心地说：“别白费力气了。如果你不改变自己的声音，飞到哪儿都不会受欢迎的。”
这个故事说明了什么道理，对你有什么启发？
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与小学相比，中学生活有了许多新的变化，而一切的变化都是一种新的开始。为此，我们必须是( )
A、被动的面对现实
B、积极适应中学新生活
C、闭锁自己
D、逃避新环境
小明是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常给同学起外号，对待同学之间出现的小矛盾也从不放过，常常因为小问题与同学大吵大闹。当同学给他诚恳地指出缺点时，他认为同学是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的同学也离他而去。小明也感觉到自己越来越孤单，可他不知该怎么办才好。
根据材料回答下列问题：
(1)小明不能获得同学友谊的原因有哪些？请你写出四个方面。
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(2)小明没有交到朋友，感觉越来越孤单，他很烦恼。请你告诉小明如何与同学建立真正的友谊？
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踏着欢快的步伐，怀着美好的心情，我们进入了新的学校。面对新学校、新同学，我们应该( )
A、走自己的路，不与人交往
B、埋头学习，不与人交流
C、珍视新朋友，与新同学结伴成长
D、各自为政，发挥自己的特长
我正式成为一名中学生了，周围的学习和生活环境发生了很大变化。我熟悉了新校园，结交了新朋友，我们的新班集体也非常团结。在这段时间里，我也有了一些变化。
我感到自己的最大变化：_____________________________________________________________________
妈妈发现我的变化：_________________________________________________________________________
