招贤纳士
建设良好的班集体需要有为维护集体利益和正常秩序、保证活动有秩序进行的一系列行为准则,这说明良好班集体建设需要(     )
A、树立共同的奋斗目标
B、各成员团结友爱和互帮互助
C、严明的纪律
D、各成员担负相应的责任
阅读材料,回答问题。
王芮的腿因为患小儿麻痹症而落下残疾,她自觉低人一等,不愿与人交往,更不愿意让人看到她走路的姿势。可是,有一天老师偏偏让她到讲台讲小故事,王芮犹豫了一会儿,然后慢慢地站了起来。在全班同学的注视下,王芮一摇一晃地走上讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知在谁的带动下,骤然响起掌声,那掌声热烈、长久!……奇怪的是,从此以后同学们都主动与王芮交往,在生活中时时处处关心、爱护她;而王芮在与人交往、做事也不再那么犹豫。她和同学们一起玩游戏,共同探讨问题;积极为班集体献计献策,与部分同学建起了“读报角”,发起了“我为班级做贡献”活动。
(1)请用简洁的话语概括这是一个怎么样的班集体。(2分)
(2)结合材料说说怎样建设一个良好的班集体?(6分)
良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响,主要表现在  (     ) 
①有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识 
②形成良好的组织纪律性
③培养奋发向上的精神
④可以满足我们的一切需求
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
对于新集体,观点不正确的是(     )
A、为实现集体的共同目标而努力
B、发挥所长,奉献集体
C、孤芳自赏或效仿他人
D、与其他同学团结互助,共同进步
良好的班集体不仅能保障我们学习活动的顺利进行,而且能促进我们生活能力和综合素质的提高。它的建设取决于(     )
A、是否具有健康向上的班风
B、班主任对班级同学的严厉程度
C、班级同学的自身素质
D、教师和教学设备的优劣
班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列说法错误的是(     )
A、爱心是营造良好班风的唯一条件
B、能引导全班学生的言行
C、是靠班级中每一个同学用行动去创造、去维护
D、优良的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用
下面四位同学的行为,有利于融入新的班集体的是  (    )
A、小明上自习课总是爱讲话
B、星期天班级组织义务劳动,小雨为睡懒觉请了病假
C、小刚向小强请教问题,小强推说不会拒绝了他
D、学校要开运动会,小华积极报名参加,为班级争光
有一个班集体学习氛围很好。英语课代表为同学们播放英语听力磁带;语文课代表主持班级演讲比赛;数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;宣传委员则策划“每日一句”。这些活动使同学们学习兴趣十分浓厚,同时还明白了不少为人处世的道理……
在最近的班级评比中,该班级以明显的优势夺得了“优秀班级”称号。请回答:
(1)这段材料体现了该班什么特色?(2分)
(2)建立良好的班集体,我们应该怎么做?(6分)
亲爱的同学们,进入初中了,一切是那么地新鲜、那么地好奇,新环境、新同学、新集体、新体验,给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解,促进同学们之间的友谊,共创优秀班集体,七年级(1)班准备开一次主题班会。假如你是该班同学,请你完成下列任务:
(1)请你为这次班会拟定一个主题。(要求精炼概括2分)
(2)为开好此次主题班会,需要做好哪些活动准备?(至少写出两项)(4分)
(3)假如请你代表七年级(1)班班委会向全班同学发出倡议,共同创建优秀班集体,你将在倡议书中阐述所学的哪些主要观点?(6分)
下图告诉我们
A、保障个人利益是集体的责任
B、维护集体利益就必须牺牲个人利益
C、集体应充分尊重和保护个人利益
D、人人都要主动关心、爱护集体,为集体建设出力